Центральная архитектоника поведения по П.К. Анохину и К.В. Судакову: совершение и исправление ребенком ошибок

Умрюхин Алексей Евгеньевич: 2. Системные принципы организации поведения и его становления у детей. 2.1. Центральная архитектоника поведения по П.К. Анохину и К.В. Судакову: совершение и исправление ребенком ошибок Основополагающий и универсальный принцип поведения живых существ строится от потребности к её удовлетворению. Рассматриваются особенности реализации данного принципа у детей. Перестройки эмоционально- волевых качеств ребенка в различные возрастные периоды его жизни вследствие биологических функциональных изменений головного мозга. Автоматизация мозгом повторяющихся функций и действий организма. Роль двигательных, поведенческих, эмоциональных, нейроэндокринных и других стереотипов в формировании физиологических и социальных качеств ребенка. #Умрюхин #Раннее #развитие #детей #здоровье #медицина #развитие_детей #Раннее_развитие #заболевания #физиология #педиатрия #Сенситивные_периоды