З страха учителя, которые мешают уйти в частную практику

@ - помощь учителям творческих специальностей в организации частной практики Есть 3 причины, почему вы еще не преподаете частно или онлайн. Одна тянет за собой другую. Но с ними можно работать. Вот 3 способа, как вы можете поработать со мной, если эти страхи вас беспокоят. 1️⃣ вы можете прийти на личную консультацию - я беру в месяц 4 человека. На апрель сейчас свободно 3. Консультация длится 1,5-2 часа. Мы проясняем ваш запрос и текущую ситуацию, а также то, чем я могу быть полезна вам прямо сейчас. Далее я вам нарисую маршрутную карту, чтобы вы понимали, как вы сможете прийти в нужную ВАМ точку, что сразу после вы должны будет сделать и сколько времени примерно понадобится. После консультации у вас будет доступ в личный кабинет Notion, где будет хранится конспект встречи с вашим пошаговым планом, аудио и видео запись встречи. Встреча проходит в Zoom. Бонусом вы получите в подарок запись вебинара - Как учителю кайфовать от своей работы, - с разбором основных ошибок учителей частной практики и презентацию к нему. Если хотите попасть на консультацию, напишите мне в директ Instagram (сеиь признана экстремистской и запрещена на территории РФ) - 2️⃣ вы можете прийти на мои фортепианные сказки и подсмотреть для cвоей работы готовые идеи и инструменты - ближайшая сказка планируется этой весной по работе ритмом на цирковую тему. 🎪 Сейчас сказка находится в режиме тестирования, запуск будет в ближайшее время. Если хотите присоединиться к группе ожидания, то вас сюда QyTVqEFEzz4yNjI0 3️⃣ вы можете прийти на живой вебинар «Чем учитель-частник отличается от учителя музыкальной школы» за 990 рублей. Вебинар пройдет в это воскресенье - 7 апреля в МСК. Продолжительность вебинара почти 2 часа, с подробными примерами. После вебинара я выделю полчаса и отвечу на вопросы. Бонус: если не сможете быть вживую, вы сможете оставить свой вопрос, и я отвечу на него на эфире. Вы сможете посмотреть запись в течение 1 месяца. Презентация в подарок. Чтобы принять участие переходи по ссылке: